李子勋、杨凤池青少年心理咨询技术督导班招生

【课程背景】

青少年心理健康受到诸多因素的影响，既有自身个性的层面，也有来自家庭、学校、社会等因素的影响。其中以家庭中的亲子关系及父母与孩子的沟通情况等因素对青少年的心理健康影响最为重要。

为此，本次课程特邀请与会专家中的杨凤池教授、李子勋教授、吴任钢教授对儿童青少年典型的心理健康问题进行全面的实务讲授，结合理论学习与案例督导，力求在短的时间帮助大家掌握青少年心理咨询的理论与实际操作技巧，提高大家处理问题的能力。

【授课专家介绍】

杨凤池：首都医科大学教授、心理学教研室主任。杨教授同时兼任中国心理卫生协会特殊职业群体专业委员会副主任委员，北京心理卫生协会副理事长。目前担任CCTV-12《心理访谈》节目特邀专家。

吴任钢：北京大学心理学教授，研究生导师，中国心理治疗与咨询专业委员会委员。多年来从事儿童及青少年心理障碍和不良行为的研究，在国内外发表专业学术论文数十篇和相关的书籍。吴教授每周都有专门针对儿童青少年心理问题和亲子关系的心理咨询与治疗门诊，接待并治疗了上百名心理问题儿童。

李子勋：中日友好医院专职心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。中央电视台《新闻会客厅》、《实话实说》、《心理访谈》，北京电视台《心理时间》，中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世界》特约心理专家。

【课程时间】

时 间		主题	主讲人	授课要点	课时
6月7日	9:00——12:00	家庭问题对青少年心理健康的影响及其案例督导	李子勋 教 授	家庭治疗的基本概念，特点，功能及一般治疗原则； 整合家庭治疗的流程及与治疗相关的理论与技巧； 整合家庭治疗的要点及对治疗中问题的处理； 心理咨询中的提问技术—扰动技术； 案例督导。	8学时
	13:30——17:00	儿童个性心理障碍及多元智力因素对学习的影响	吴 任 钢 教 授	儿童青少年心理治疗的理论与技巧； 中国儿童的心理与生存特点； 儿童青少年厌学症的判别诊断； 儿童青少年精神障碍对学习的影响； 亲子关系如何影响孩子的学习； 少年逆反心理的心理帮助； 儿童青少年性心理问题对学习的影响； 怎样利用多元智力提高儿童青少年学习动机。
	18:30——20:30	青少年心理咨询及心理培训市场座谈会	诸多专家	项目介绍 操作流程 市场前景           项目详见附件 代表发言 座谈会
6月8日	9:00——12:00 13:30——16:30	针对不同年龄阶段孩子的咨询方法与案例督导	杨凤池  教 授	1、儿童青少年咨询过程中所遵循的原则和态度； 2、与不同年龄段孩子沟通的技巧； 3、言语和非言语沟通技巧； 4、针对孩子的不良性行为，如何引导? 案例督导。	8学时

【其他信息】

1、课程时间：2008年6月7日、8日

2、上课地点：北京清华大学

3、课程费用：1500元（食宿自理，可协助安排）

4、报名方式：013755051419

联系人：陈老师

E-mail: cgxlzx@163.com 

报名登记表

姓 名		性别			年 龄
联系方式	固话：                   手机：
通讯地址					邮 编
电子邮箱
参训人数		学习费用		元（人民币）/人
费用总额	元（￥大写）
教学建议与要求
备注	1、认真填写《报名登记表》； 2、交 1寸近期彩色免冠照片4张； 3、交身份证复印件1份。

注：请详细填写表中所有各项内容，此表复印有效。