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ACT（接受与承诺疗法）理论与操作技术实务

发布时间：2013年3月29日 10时39分

一，培训内容简介：

ACT（Acceptance and Commitment Therapy，接受与承诺疗法），是由美国第三代心理治疗浪潮中著名的心理学家斯蒂文.海思（Steven C.Hayes) 教授及其同事于二十世纪九十年代基于认知行为疗法创立的新的心理治疗方法，是继认知疗法后的又一重大的心理治疗理论。ACT 与DBT, MBCT, MBSR 一起被称为认知行为治疗的第三浪潮，是认知行为治疗的最新发展。非常值得注意的是，ACT的理论和实践技术中，融合了很多东方文化，特别是佛学，禅宗的概念。ACT的基本理念非常符合东方文化和价值观，具有很好的大众实用性和适用性。

ACT是新一代认知行为疗法 (ContextualCognitive Behavioral Therapy) 中最为代表性的经验行为治疗方法。ACT是以有关人类行为和认知关系框架理论为基础的体验性行为心理治疗，采用接纳和专注过程以及承诺和行为改变过程，创造心理灵活性。

ACT 以功能性语境主义为哲学背景，以关系框架理论(Relational Frame Theory, RFT) 为理论基础，认为人类主要的心理问题源于语言／认知与我们的生活环境之间的交互作用方式，导致人们有悖于长期价值观的行为及心理的不灵活。ACT通过正念，接纳，认知解离，以自我为背景，明确价值和承诺行动等过程以及灵活多样的治疗技术，帮助来访者增强心理灵活性，投入有价值，有意义的生活。

传统的认知疗法要求病人修正那些负面的想法，而ACT疗法却试图在化解这些想法，致力于增加人们的心理和谐与灵活性，帮助人们克服心理僵化和行动障碍，实现自己的人生价值和生活目标。ACT有一套完整的治疗理论及技术，大量的研究证明，ACT在心理治疗中具有不凡的效果。目前，很多国家都有ACT的追随者，并将其有效应用在心理咨询与治疗中，ACT疗法在国内尚属于起步阶段。

二，培训方式：

理论讲授，示范，角色扮演，现场演习，小组互动，事务演练。

三，培训时间：2013年5月24日－26日

四，具体安排：

第一天

ACT的理论基础

● 认知行为治疗三代浪潮的发展历史
　　 ● 行为治疗-认知行为治疗-ACT的比较
　　 ● ACT的理论基础：关系框架(RFT)理论
　　 ● ACT的心理病理学模型：六边模型
　　 ● ACT的主要心理治疗模型：六边模型

ACT的治疗技术

●接纳　●解离　●正念　●觉察　●价值　●承诺

第二天

ACT的操作步骤

第三天

ACT的案例分析

五，主讲人简介：

李艳博士，美国杜克大学（DUKE UNIVERSITY）心理咨询中心执照心理学家，硕士、博士生心理咨询临床导师，也是Y&L国际心理咨询与顾问公司的创办人。美国杜鲁门州立大学（TRUMANSTATE UNIVSERSITY）临床心理咨询硕士，美国北科罗拉多大学（UNVIERSITY OFNORTHERN COLORADO）心理咨询博士。

李艳博士在美国有十多年从事心理咨询及培训的临床经验，直接面训于ACT的创始人Dr. Steven Hayes（斯蒂文.海思），是ACBH (Association for ContextualBehavioral Science，情境行为科学协会，斯蒂文.海思创办) 的成员。专长于东西方文化的融合，运用内观疗法，辩证行为疗法 (DBT)，正念与接受疗法 (ACT) 和情绪取向疗法 (EFT) 为个体、夫妻、家庭和团体提供心理咨询顾问，同时以Y&L国际心理咨询与顾问公司身份为美国QTC等医疗集团公司提供多样的心理测评，具有丰富的创伤后心理应激障碍诊断及治疗经验。